Comment les chercheurs débutants tirent le meilleur parti des médias sociaux |  Spectre

Aptitudes sociales: Le respect de certaines directives aide les chercheurs à étendre leur portée en ligne.

Photographie de Richard Drury

Pour de nombreux scientifiques, les plateformes de médias sociaux ne sont pas seulement un endroit pour rechercher des mèmes idiots ou une analyse de la fin de “Succession”, elles sont aussi endroits utiles pour découvrir les dernières avancées scientifiques et entrer en contact avec d’autres chercheurs.

S’engager avec des collègues en ligne peut même susciter de nouvelles collaborations, dit-il zack williamsétudiant en médecine et doctorant à l’Université Vanderbilt de Nashville, Tennessee, un article de revue que lui et ses collègues ont publié plus tôt cette année est né précisément de cette interaction. Trouver des forums en ligne pour discuter de la recherche sur l’autisme “a probablement été l’un des outils de développement professionnel les plus utiles que j’ai eu jusqu’à présent”, déclare Williams.

Mais les réseaux sociaux peuvent consommer du temps et de l’énergie, et les utilisateurs sont parfois confrontés harcèlement et abus. Alors, comment Williams et d’autres chercheurs débutants minimisent-ils ces inconvénients et tirent-ils le meilleur parti des médias sociaux ?

1. Ils poster quand ils ont du nouveau enquête recommandations.

“Avoir la possibilité que davantage de personnes remarquent notre travail est le plus grand avantage” de la participation aux médias sociaux, où l’audience peut être beaucoup plus large qu’elle ne le serait lors d’une conférence scientifique, dit-il. Arjun Bharyokechercheur postdoctoral à l’Institut d’ophtalmologie clinique et moléculaire de Bâle, en Suisse.

Lorsque Bharioke et ses collègues ont publié un nouvel article dans Cellule en avril, il a diffusé la nouvelle en ligne. Le papier fit sensation, et son piaulement annonçant la publication et résumant les résultats ont reçu plus de 12 000 vues.

« Un jour après la publication de notre article, mon professeur en a été félicité lors d’une conférence à laquelle il assistait », raconte Bharioke. “Et apparemment, c’était entièrement parce que les gens avaient remarqué l’article sur Twitter.”

2. Ils combinent le personnel et le il professionnel (avecdans limites).

Les plateformes de médias sociaux sont des endroits pour apporter “une certaine personnalité”, dit-il Laurel Gabard Durnam, professeur adjoint de psychologie à la Northeastern University de Boston, Massachusetts, et faites briller le vôtre, que ce soit par le biais d’un GIF Bob l’éponge pour diffuser des nouvelles passionnantes ou par le biais de tweets personnels sur votre chien. Cette ouverture est relatable et tend à encourager les autres à partager leurs propres expériences.

“Je suis ‘moi’ sur Twitter,” dit-elle. “Je ne suis pas ‘moi-même après deux verres de vin’ sur Twitter, mais c’est toujours ma voix, et j’utilise toujours les mêmes mots idiots que j’utilise en personne.”

3. Ils accueillent un public varié.

Parler de science sur les réseaux sociaux n’est pas la même chose que d’en parler lors d’une conférence scientifique. Et sortir de la zone de confort du milieu universitaire peut parfois être difficile, dit Williams, en particulier lorsque les chercheurs reçoivent des critiques pour leur travail.

Mais pour Williams, avoir un public diversifié est également la meilleure chose à propos de discuter de son travail sur les réseaux sociaux. D’une part, c’est une façon pour les universitaires de partager leur expertise avec des gens qui ne la connaissent pas normalement, dit-il.

Et en plus de cela, engager un dialogue avec des non-chercheurs – auto-représentants autistes, cliniciens et autres membres de la communauté de l’autisme – “transforme notre façon de faire de la science”, déclare Williams. “Je pense que cela aide le public à tenir les scientifiques responsables.”

4. Mais wpoule doit être, tilet “trouver votre personnes.”

Bien que la publication publique soit un excellent moyen pour les scientifiques de gagner en visibilité et d’établir de nouvelles relations, elle ouvre également la porte à des critiques indésirables et à des commentaires désagréables, en particulier pour les femmes et les personnes de couleur, dit-elle. lucia peixotoprofesseur adjoint de médecine translationnelle et de physiologie à la Washington State University à Spokane.

Peixoto tweete toujours publiquement comme un moyen de découvrir de nouvelles recherches, de promouvoir son propre travail et de mettre en évidence des problèmes importants dans le milieu universitaire, tels que les problèmes de diversité, d’équité et d’inclusion. Mais pour certaines conversations, qui incluent, dit-il, “demander des commentaires et des conseils, et partager vos bas et vos hauts”, il s’appuie désormais davantage sur une forme différente de médias sociaux : une petite chaîne Slack privée qui comprend d’autres chercheurs. qui partagent leurs valeurs.

“Bien que je pense qu’il soit important de partager également vos pertes sur les réseaux publics, en particulier pour que les stagiaires puissent le voir, cela n’a pas le même coût pour ceux qui doivent déjà travailler très dur juste pour être vus”, comme les gens de des minorités sous-représentées, dit Peixoto. Avoir un forum séparé pour ces conversations peut aider à faire la distinction “entre les personnes dont vous appréciez l’opinion et les personnes que vous ne devriez tout simplement pas écouter”.